— Разве может картина быть живой???

— Может!

Мама! Про солнышко мне расскажи

Как оно утром встаёт изо ржи,

Как оно птицей по небу летит,

Где оно ночью за облаком спит… (Валерий Ли)

С помощью «Живой картины» можно показать ребёнку не только как встаёт солнышко, и плывут облака, но и как плывёт лодочка, едет машина и паровоз, бежит кошка и многое другое! Интересная, развивающая и увлекательная игра, с помощью которой можно легко и наглядно познакомить ребенка с некоторыми глаголами, в игровой форме развивать своего малыша.

Сделать её можно за час. Итак, приступим!

Нам понадобится:  белый картон, краски, фломастеры, нитки и скотч.

1. Возьмем картон и простой карандаш

2. Сделаем  эскиз

3. Раскрасим красками эскиз

4. Готовый рисунок тщательно просушиваем

5. С помощью маркера прорисовываем детали. Затем обклеиваем  скотчем.

6. На чистом картоне рисуем детали, которые будут двигаться, обклеиваем скотчем и вырезаем

Затем приступаем к сборке. Для начала разложите детали на картине, проверьте, чтоб при движении они друг другу не мешали. Приготовьте иглу с длинной ниткой, ножницы и скотч.

1.  Аккуратно проткнуть  картон в намеченном месте, вывести нитку поверх картины.

2. Под нитку кладём деталь рисунком к низу, закрепляем нитку на детали скотчем.

3. Поворачиваем деталь лицевой стороной, проткнём  и проведем нить на обратную сторону. На концы нити с двух сторон приклеиваем кружочки из картона, для удобства.

4. Одна из движущихся деталей готова! Потянем ниточку, расскажем о рассвете и покажем, как встаёт солнышко. Потянем другой конец нити, расскажем о закате и покажем, как солнце садится.

Так как на моей картине несколько движущихся деталей, то при передвижении самой картины нитки перепутываются. Что бы этого избежать, закрепим нитки к краю картона.

Переворачиваем картину на обратную сторону, расправляем нити на свои места. Отрезаем полоску скотча, на середину приклеиваем маленький квадратик бумаги. Располагаем квадратиком бумаги над ниткой и приклеиваем. Таким образом,  закрепляем к краю картона каждую нитку.

Наша развивающая игра готова! Зовём ребенка и смотрим на его радостное лицо, изучающее нашу игру!

Предложите ребенку рассказать что какого цвета, сосчитать сколько вагончиков, колёс, что едет, а что плывёт и т.п.

И на последок подборка стихов для детей, которые можно учить вместе с малышом, играя с «Живой картиной» для развития памяти.

Почему бывают тучи

И бывают облака?

Потому что тучи — круче,

Облака — они слегка!

Облака летят, пушинки,

Тучи грозные висят,

Там, ведь мокрые дождинки

Нас водой облить хотят.

Если взять и выжать тучи

И немного подсушить,

Облака, тогда получим,

И не будет дождик лить. (С. Джус)

ПРО МАШИНУ

Вот девочка Марина,

А вот ее машина.

— На, машина, чашку,

Ешь, машина, кашку.

Вот тебе кроватка.

Спи, машина, сладко!

Я тобою дорожу,

Я тебя не завожу.

Чтобы ты не утомилась,

Чтобы ты не простудилась,

Чтоб не бегала в пыли,

Спи, машина, не шали!

Вдруг машина заболела:

Не пила, она, не ела,

На скамейке не сидела,

Не играла, не спала,

Невеселая была.

Навестил больную Мишка,

Угостил конфетой «Мишка».

Приходила кукла Катя

В белом чистеньком халате,

Над больною целый час

Не смыкала Катя глаз.

Доктор знает все на свете.

Первоклассный доктор — Петя

(Петя кончил первый класс).

И машину доктор спас.

Доктор выслушал больную,

Грузовую,

Заводную,

Головою покачал

И сказал:

— Почему болеет кузов?

Он не может жить без грузов.

Потому мотор простужен,

Что мотору воздух нужен.

Надоело

Жить без дела, —

И машина заболела.

Ей не нужно тишины,

Ей движения нужны.

Как больную нам спасти?

Ключик взять —

И завести! (Валентин Берестов)

Я кораблик смастерил,

По воде его пустил.

Ты плыви, кораблик мой,

А потом вернись домой! (Р. Бикметова)

Едет, едет паровоз

Мимо елок и берез,

Мимо утренних полей,

Мимо красных снегирей.

Мимо дуба и сосны,

Мимо лета и весны.

Чух, чух, чух, чух, чух пыхтит

И колесами стучит.

Свистит громко ту-ту-ту,

Разгоняя детвору.

Пассажиров тут и там

Он везет по городам. (Ю. Склярова)

КОТ ВАСИЛИЙ

— Кот  Василий, где ты был?

— Я мышей ловить ходил…

— Почему же ты в сметане?

— Потому что был в чулане…

— Долго ль был там?

— Полчаса…

— Ну  и что там?

— Колбаса…

— А откуда же сметана?

Отвечай-ка без обмана,

Расскажи нам поскорей,

Как ты там ловил мышей.

— Там сидел я возле кваса…

Нюхал жареное мясо,

Только глянул на творог —

Вижу — мышка на порог!

Я — за мышкой по чулану

И наткнулся на сметану,

Зацепился за мешок,

Опрокинулся горшок,

На  меня упало

Сало…

— Где же мышка?

— Убежала… (Алексей Крылов)

Желаю приятного времяпровождения! Спасибо тем, кто дочитал до конца 😉